「舞鶴市にも届きましたので、お届けします」と昨日舞鶴市教育委員会から届いた段ボール。中には大谷選手から寄贈された3つのグローブと「学校関係者各位」と書かれた手紙が入っていました。

　今日は朝一番に贈呈式を行い、校長先生から手紙の内容について説明を受けました。校長先生は、「『グローブは夢と勇気を送ってくれるシンボルでもある』と書かれており、大谷選手が野球に出会ったことで人生が豊かになったこと、日本の子どもたちにも『自分の夢を持つことの大切さやその夢を応援するよ』と伝えてくれているようですね」と説明されました。

大谷選手の等身大パネルの前で、6年生児童会代表が3つのグローブを受け取りました。また、舞鶴市では市内の有志の方による軟式ボール1ダースとバットの寄贈もありました。それらも同時に受け取った子ども達は「大谷選手の気持ちを大切にして、これから使います」「市民の方がバットやボールを寄贈してくれたことで、グローブと合わせて大切に使います」とそれぞれ思いを伝えました。

手紙の最後は「野球しようぜ」と締めくくられ、6年生皆がボールを受けたり手にはめて触ったりました。

今日中に全教室を一旦回り、その後体育部の提案で順に体育館で「大谷コーナー」を特設し、遊ぶ予定です。笑顔いっぱいの子ども達と大谷選手の心に感動した贈呈式でした。1日でも早くと対応に奔走いただいた教育委員会やボールとバットを合わせていただいた有志の皆様にも感謝いたします。

今日から倉梯小学校の給食旬間が始まります。まず校長先生から給食の歴史について教えていただきました。「おにぎり２つと焼き魚、おつけもの」という簡素なメニューですが、学校で学んでいる子全員がお昼を食べられるという画期的なものでした。次に「米」という字の由来です。沢山の人の手がかかっているお米1粒でも大切にしましょうというお話でした。最後は「いただきます」「ごちそうさま」どちらも食べ物そのものや、作ってくださる人への感謝の気持ちを表します。素敵な言葉をしっかり心を込めて使いましょうというお話でした。

その後、児童会から1月の月目標の発表です。始めの挨拶も大きな声でしっかりと始められました。校長先生のお話に繋がる目標です。また、新しくできた倉梯すごろくも紹介してくれました。

また、送る会実行委員会からは送る会に向けた目当てと、それぞれが成功に向けて頑張ろうという気持ちを発表しました。

先生たちからは送る会に向けた取組の中で行う新しい「ぺたいーね」（全校いい所見つけ）の提案です。先生たちも体当たりの劇で楽しく伝えてくれました。どの話もしっかり聞ける倉梯っ子に育っています。

最後は給食にまつわる全員アンケートを集会委員さんが始めました。「すきなごはんはなんですか」　「１　わかめごはん」「２キムチチャーハン」「３　カレーライス」と尋ねると、みんなが自分の思う答えのところに集まりまっていきます。中身のある楽しい1時間でした。

タブレットが全員に配布され、情報モラル教育もより主体的なものへと変わることになりました。舞鶴市ではライン未来財団と締結し情報モラル教材「ＧＩＧＡワークブックまいづる」を作成しました。今日はその研修会です。本校では以前からこの教材について積極的に取り入れ、すでに参観日などで公開もしていますので、見られた方もおられると思います。今日は改めて全員で教材について研修をしました。これからも活用を進めていきます。「GIGAワークブックまいづる」（市HP）

それぞれの学級では担任団が黒板にメッセージを書いて子ども達をお出迎え。教室に入ると「わあ」という声も聞こえました。始業式の後はどの学級も真剣なまなざしで担任の話を聞いていました。短い3学期です。1日1日を大切に。

3学期の始業式もとても整然と集まりました。集合の仕方が本当に見事です。たつ年にちなんで体育館にはみんなで作った龍も待っています。

校長先生は3学期の式辞で災害を乗り越える人々の力の偉大さと、飛行機事故から命を守ることにつながった訓練の大切さについてお話をされました。学級でも担任がそれぞれ、関連した話を準備していました。今日は始まりの日でしたが命について考える日ともなりました。

冬休みを終えた子ども達が学校に戻ってきました。休み明けでも元気な子、ちょっぴり眠そうな子、わざわざ立ち止まって新年のあいさつをしてくれる子。いろいろな朝です。3学期も頑張りましょう。

２２日で第2学期が終わりました。2学期の終業式の集まり方はこの学期をしっかりと学んだことが伝わる、厳粛なものでした。新たに2階の工事が始まったために通路も変更となり、いつもと異なる通路を通る足音さえも静かで感心しました。

校長先生からは２学期の頑張りと振り返りの大切さを、朝学テストで頑張ってきた人の紹介もありました。また、みんなのためにアルミ缶を持ってきてくれた人への感謝と、アルミ缶がリサイクルされて本になるお話を聞きました。

生徒指導の先生からは４つの色に気を付けて・・と、赤白金黒にまつわる危険についてお話を聞きました。

最後は人権部の先生から人権旬間のまとめを聞きました。児童会のみんなが集まったぺたいーねシールの紹介です。みんなで拍手をしました。

始業式には元気に会いましょう。

今日は引っ越しの日でありながら学習も通常に近い形で進めていました。（引っ越し前の旧教室で最後の学習として行っている学級が多かったようです）毎月1回行っている朝学テスト。毎朝の計算ドリルから出題する月ごとの確かめテストです。朝の10分間を「学びタイム」と位置付けて繰り返し学習を行うのはブロック内どこも同じ取組で「小中一貫カリキュラム」の一つです。本校はそこに独自に「朝学テスト」を取り入れてより定着度を計っています。賞状も毎月わたし、中には「全月制覇」を目指している子もいるようです。今回の結果はどうだったでしょうか

2学期までの学習の成果を確認する学力テスト。全校一斉に実施しました。国語と算数の2教科で実施です。定着の度合いを個別に確認し、3学期の授業や復習に生かしていきます。

先生のご厚意で池坊の花展に生け花クラブからも出展させていただきました。子ども達の作品が文化会館の小ホールに飾られていました。かわいらしいガーベラと季節の南天の楽しいリズム感のあるいけばな展でした。