舞鶴市立倉梯小学校

理科では、「水溶液と金属」の学習で、金属にうすい塩酸を加えたときの変化を調べる実験を行いました。 子どもたちは、金属の表面の様子や、時間がたつにつれて起こる変化を観察しました。実験では、金属から小さな泡が出てくることに気付き、「金属がとけているのではないか」「何か気体が発生しているのではないか」など、予想を立てながら観察を進めていました。 実際に目で見て確かめることで、金属によって反応の様子が異なることや、水溶液と金属が関わることで新たな変化が起こることについて理解を深めることができました。安全に気を付けながら実験に取り組み、結果から考察する姿が見られました。

算数では、これまで学習した内容を振り返る「たしかめよう」に取り組みました。計算の約束を使う問題では、「かっこの中から計算する」「かけ算とわり算を先に計算する」「同じ計算は左から順に計算する」といったきまりを意識しながら問題を解きました。 また、計算の工夫についても考えました。例えば、25×44は、44を4×11と見て「25×4×11」とすると、25×4が100になるため、筆算を使わなくても100×11＝1100と簡単に求めることができます。 子どもたちは計算のきまりを確かめるだけでなく、数の特徴に着目して工夫して解く方法にも触れ、より効率よく計算するよさを学ぶことができました。

社会科では、自動車工業について学習しました。「大量に、むだなく、ひとつずつ」という視点から、資料をもとに自動車づくりの工夫を考えました。 子どもたちは、自動車工場では組み立てラインで効率よく生産していることや、必要な部品を必要な時に運ぶことで無駄を減らしていることに気付きました。ロボットも活用されていました。また、多くの車を生産しながらも、注文に応じて色や装備の異なる自動車を一台一台ていねいにつくっていることも学びました。 資料を読み取りながら、「なぜこのような工夫をしているのだろう」と考えることで、自動車工業を支える人々の知恵や努力について理解を深めることができました。子どもたちは、身近な自動車がさまざまな工夫によってつくられていることに驚いていました。

ABCスープは昔からあるスープですが、今も人気のスープです。

国語の学習で「あきのくらし」について考えました。今日は教室に鈴虫を持ち込み、秋を感じながら学習を進めました。 子どもたちは鈴虫の鳴き声に耳を傾けながら、「朝や夕方が涼しくなった」「日が暮れるのが早くなった」「虫の声が聞こえるようになった」など、夏と比べた身の回りの変化をたくさん見つけていました。 季節の移り変わりを五感で感じながら、秋の様子や特徴について考えることができました。鈴虫の鳴き声が響く教室は、一足早く秋の訪れを感じる学びの場となりました。このあと、秋だと感じた事をことばでまとめました。

1年生と合同で運動会の練習を行いました。今日は雨のため、運動場ではなく体育館での練習です。演技で移動する際の隊形を確認したり、自分の立つ位置を覚えたりしました。 1年生と2年生が声をかけ合いながら並ぶ姿も見られ、上級生として優しく教える2年生の姿が頼もしく感じられました。運動会当日にみんなで気持ちを合わせて活動できるよう、一つ一つの動きを丁寧に練習しています。 天候に左右される日が続いていますが、子どもたちは本番に向けて意欲的に取り組んでいます。運動会当日には、練習の成果を存分に発揮してくれることを期待しています。

資料を見ながら、自動車組み立て工場ではどのように車がつくられているのかを調べました。まず、たくさんの部品が工場に運ばれ、ベルトコンベアで流れながら順番に組み立てられていることが分かりました。作業する人たちは、それぞれ役割を分担し、協力して仕事をしています。 また、工場では同じ品質の自動車をつくるために、ロボットを活用したり、完成した車を検査したりする工夫が見られました。必要な部品を必要な時に届けることで、無駄を減らしていることも学びました。 子どもたちは、自動車工場には安全でよい車をたくさんつくるための工夫や努力があることに気付くことができました。資料をしっかり見ながら、自動車づくりの秘密について理解を深めました。

運動会に向けて、全校で練習を行いました。まずは色ごとに並ぶ整列の練習です。自分の位置を確認しながら、素早くきれいに並べるよう取り組みました。 続いて入場行進の練習をしました。距離は短いですが、歩く速さや手足の動きをそろえながら進みます。運動会の練習は、ただ動きを覚えるだけでなく、集団で行動する力を育てる学習の場でもあります。 そのため、「前へー進め」や「まわれー右」といった、普段の学校生活ではあまり使わない号令にも挑戦しました。初めは戸惑う様子も見られましたが、みんなで声を聞き、動きを合わせようと真剣に取り組んでいました。 運動会当日に向けて、全校児童の心と動きが少しずつ一つになってきています。これからの練習を通して、さらにまとまりのある姿を見せてくれることを期待しています。

今日は1時間目に体育館で運動会に向けた全校練習が予定されています。1年生は朝の時間を使って、教室でラジオ体操の練習をしました。教室の中なので大きく体を動かすことはできませんが、目覚めの体操として気持ちよく体を動かしています。 入学当初は動きが分からず周りを見ながら取り組んでいた子どもたちも、今ではずいぶん動きを覚え、音楽に合わせて元気よく体操ができるようになりました。運動会に向けて、準備も少しずつ整ってきています。当日の全校練習でも、1年生らしく元気いっぱい取り組んでくれることと思います。

今日は、運動会の団長・副団長を務める6名の児童と校長室でランチミーティングを行いました。給食を一緒に食べながら、団長や副団長になろうと思った理由や、運動会に向けての意気込みについて交流しました。 子どもたちからは、「みんなをまとめたいと思ったから」「最高の運動会にしたいから」「応援でチームを盛り上げたいから」など、それぞれの思いや決意が語られました。また、そのように考えるようになったきっかけや、自分たちが目指したいチームの姿についても話を聞くことができました。 どの児童からも運動会を成功させたいという強い思いが伝わってきました。高学年としての責任感をもち、仲間を大切にしながら活動しようとする姿が大変頼もしく感じられました。運動会当日に向けて、これからの活躍がますます楽しみです。