舞鶴市立倉梯小学校

5年生の国語では、「方言と共通語」の学習に取り組みました。 普段何気なく使っている言葉にも、地域によって違いがあることを知り、子どもたちは興味深そうに学習していました。「これは方言かな」「ほかの地域では何と言うのだろう」と考えながら、方言と共通語の特徴について理解を深めました。 また、方言には地域の文化や歴史が息づいていることにも気付きました。同じ意味でも表現の仕方が異なることや、方言には親しみや温かみが感じられることなど、多くの発見がありました。 学習を通して、言葉は人と人とをつなぐ大切なものであることを改めて実感した子どもたち。地域の言葉を大切にしながら、相手に分かりやすく伝えるための共通語の役割についても考えることができました。これからも言葉への関心を広げ、自分たちの暮らしや文化について学びを深めていってほしいと思います。

6年生では、学級通信に掲載された運動会の感想をみんなで読みました。 紙面には、一人一人が運動会を通して感じたことや学んだことがまとめられています。「仲間と協力することの大切さを感じた」「最後の運動会で全力を出し切ることができた」「負けてくやしかったけど、最高の運動会だった」など、思いが綴られていました。 子どもたちは友達の感想を読みながら、「そんなことを考えていたんだ」「同じように感じていた」など、新たな気付きや発見を得ていました。同じ運動会を経験していても、心に残った場面や感じたことは一人一人違います。友達の思いに触れることで、運動会をより深く振り返る時間となりました。 小学校生活最後の運動会で経験した達成感や仲間との絆は、これからの学校生活にもきっと生かされることでしょう。6年生らしい成長が感じられる、温かな振り返りのひとときでした。

3年生の図画工作では、運動会で取り組んだ「花笠音頭」の様子を絵に表す学習をしました。 まずは、どの場面を描くのか考えながら構図づくりに挑戦しました。花笠を高く掲げて踊る場面や、友達と息を合わせて演技する場面など、一人一人が心に残っている瞬間を選んでいました。「花笠を大きく描こう」「みんなが並んでいる様子を表したい」など、伝えたいことがよく分かる構図を工夫していました。

2年生の図画工作では、「こんなことあったよ」の学習で、運動会の思い出を絵に表しました。 運動会では、かけっこやリレー、ダンス、応援など、一人一人に心に残る場面がたくさんありました。子どもたちは、「ゴールしたときがうれしかった！」「友達と力を合わせてがんばったよ」「ダンスが楽しかった」など、自分が一番印象に残った場面を選び、画用紙いっぱいに描きます。 まず本時は、その時の気持ちや様子を思い出しながら構図を考えました。 たくさんの思い出がつまった運動会。子どもたちは絵を通して、自分ががんばったことや楽しかったことを改めて振り返ることができます。完成が楽しみです。

五目チャーハンには５種類の具材がはいっています。

つくし学級で、秋の自然のものを使ったおもちゃづくりに取り組みました。 今回使ったのは、先生が用意してくださった大きなまつぼっくりです。子どもたちは、まつぼっくりをよく観察しながら、「どんなおもちゃができるかな」と考え、こまづくりなどに挑戦しました。 まつぼっくりの形や特徴を生かしながら、一人一人が工夫して作品づくりを進めています。秋ならではの自然に親しみながら、楽しく活動することができました。 完成したおもちゃは、今度1年生に紹介する予定です。つくし学級のみんなも、「楽しんでもらいたいな」と今から張り切っています。どんな発表になるのか楽しみです。

4年生が外国語活動の学習を行いました。今日は、いつもの先生ではなく、「ダニエル先生」と一緒に学習しました。 子どもたちは少し緊張した様子も見られましたが、ダニエル先生の話をよく聞きながら、英語でのやり取りに楽しく挑戦していました。英語であいさつをしたり、質問に答えたりする中で、自然と笑顔が広がりました。 普段とは違う先生との学習は、子どもたちにとって新鮮な体験です。外国語に親しみながら、コミュニケーションを楽しむことができた1時間でした。これからもさまざまな人との交流を通して、英語への興味や関心を高めていってほしいと思います。

1年生が音楽の学習に取り組みました。まずは校歌です。1年生にとって校歌は得意な歌の一つ。元気いっぱいの歌声が音楽室に響きました。大きな口を開けて、一生懸命歌う姿からは、学校が大好きな気持ちが伝わってきました。 続いて、鍵盤ハーモニカの学習をしました。「ドレミ」「レミファ」などの音を確かめながら、楽しそうに演奏に挑戦しました。指の動かし方にも少しずつ慣れ、音がつながる喜びを味わっていました。 歌ったり演奏したりしながら、音楽を思い切り楽しむ1年生。これからもたくさんの曲に親しみながら、音楽の世界を広げていってほしいと思います。

3年生は、運動会のふり返りを行いました。子どもたちはキャリアパスポートに、運動会に向けて頑張ったことや当日にできたこと、これからの学校生活に生かしたいことなどを書きました。 「最後まで全力で走れた」「練習より大きな声で応援できた」「友達と協力できた」など、一人一人が自分の成長を見つめ直すことができました。運動会での経験を振り返ることで、次の目標へとつなげていきます。 また、演技で使用した花笠の片付けも行いました。自分たちが使った道具に感謝しながら、一つ一つ丁寧に整えていました。

5年生は理科で「ヒトのたんじょう」の学習を行いました。 赤ちゃんがお母さんのおなかの中でどのように成長していくのかについて学び、胎児の大きさを風船を使って確かめました。受精後の成長の様子に合わせて風船をふくらませることで、胎児が少しずつ大きくなっていく様子を実感することができました。