児童会の部屋

児童会室にあります。

学級会や委員会、分団会（町内児童会）で活用します。

私が教務主任の時に整備したものを大切に使ってくれています。

話合いを身近で日常のものにするには、グッズがあると便利です。

そろそろリニューアルの時期でしょうか。

本校では、登校班ごとに集まり、登下校の様子を振り返ったり、仲間との絆を深めたりする児童会活動「分団会」を定期的に行っています。

分団会は、同じ登校班のメンバーが集まり、登下校の安全を守るための話し合います。

子どもたち自身が主体となり、班長を中心に進行します。

【今日の分団会の様子】

各教室に分かれて、話し合います。

「横断歩道では必ず止まっているかな？」「朝のあいさつをもっと元気にしよう！」など、安全面の確認や、よりよい登下校のための意見がたくさん出ていました。

最後には、「これからも仲良く登校しましょう！」とまとめていました。

【この活動のねらい】

分団会は、単なる反省会ではありません。

・安全意識の向上

・自分たちで考え、改善する力の育成

・異学年交流による思いやりの心の育成

を目的としています。登下校の時間が、ただの移動時間ではなく、仲間と協力し合う大切な時間になるよう取り組んでいます。

話合いが早く終わったら、楽しい遊びをしました。

本日、後期児童会本部役員に選ばれた6名の6年生と校長によるランチミーティングを行いました。
新しい本部役員のみなさんは、学校をよりよくするためのアイデアや、後期の活動に向けた抱負を楽しく語ってくれました。「みんなが仲の良い学校にしたい」「あいさつをもっと広げたい」など、前向きな意見が次々と出て、頼もしさを感じました。
校長からは、「みんなのやる気が学校を動かす力になるよ。自分たちで考え、工夫して、楽しい学校をつくっていこう」といいました。
笑顔あふれるランチタイムは、児童会活動のスタートにふさわしい時間となりました。後期の活躍を楽しみにしています！

図書室にはたくさんの児童が訪れました。
本を借りに来る子、静かに読書を楽しむ子、それぞれが思い思いの時間を過ごしています。
そんな朝の図書室を支えているのが、児童会図書委員会のメンバーたちです。
登校後すぐに図書室に集合し、貸出・返却の手続きをしたり、本棚を整えたりと、てきぱきと活動しています。
図書室が温かく、居心地のよい空間になっているのが伝わってきます。
図書委員会の皆さんの働きによって、朝の図書室はとても活気にあふれています。
これからも、たくさんの子どもたちが本と出会い、読書の楽しさを広げていけるよう、応援していきたいと思います。

～児童集会の名前を募集します！～

集会委員会では、毎月行っている「児童集会」に、みんなで親しめる名前をつけたいと考えています。そこで、全校のみなさんから名前のアイデアを募集します！

「倉梯のみんなのことがよくわかるような名前」「みんなが楽しみにできるような名前」など、集会の目的や雰囲気が伝わるような名前を考えてみてください。たとえば、みんなで協力したり、学年をこえて仲よくなったりする集会のよさが伝わると素敵ですね。

このような活動には、自分たちの学校生活を自分たちでつくっていくという大切な意味があります。名前を考えることを通して、集会の目的や楽しさを改めて見つめ直すことができるでしょう。また、みんなの意見を出し合うことで、一人ひとりが学校の一員としての自覚を深めることにもつながります。

たくさんの応募をお待ちしています！
みんなで、倉梯小学校らしい素敵な名前をつけましょう！

今日は児童集会で盛り上がりました。

全校児童が集まって行う集会です。

今日のプログラムは・・・

１、全校ダンス（音楽に合わせておどります）

２、児童会本部発表

３、委員会発表

４、全校遊び

全校遊びは、シルエットクイズでした。集会委員会のみんなが進めてくれました。

「ダンスが楽しみ！家でも音楽なったらダンスをしたり歌ったりしてる。」

「遊びがおもしろかった。楽しかった。」

などの感想がありました。次回もお楽しみに！

児童玄関に児童会目標が掲示してあります。

がんばって作ってくれました。本部のみなさん、ありがとう。

素敵な目標です。

本日、日曜日の朝。学校は通常の授業日ではありませんが、校舎の前に小さな感動がありました。

委員会活動の役割分担がない日にもかかわらず、ある児童が職員室前のプランターに水やりをしに来てくれていたのです。番だったわけではありません。聞けば、「今日は誰も水をあげないかもしれないと思って」と、自分で考えて行動してくれたとのことでした。

日々の活動の中で育まれている「気づき」と「思いやり」が、こうして自然な形で表れていることに、子どもたちの成長を感じます。

小さな行動かもしれませんが、その一滴一滴が、学校という大きな花を咲かせる力になっています。これからも、子どもたちの優しさや自主性を大切に育んでいきたいと思います。