1年生の教室では、学習が早く終わった時やすきま時間に、本を手に取って読書を楽しむ姿がたくさん見られます。お気に入りの本を何度も読む子、新しいお話に挑戦する子など、それぞれが読書の世界を広げています。
今は動画などで気軽に情報を得られる時代ですが、本を読むことで得られる情報量や想像する力、考える力はとても大きなものがあります。文字を追いながら頭の中で場面を思い描く経験は、子どもたちの豊かな心や学ぶ力を育ててくれます。
読書の習慣は、毎日の少しの積み重ねから生まれます。学校でも引き続き、本に親しむ時間を大切にしていきたいと思います。
秋の夜長、ご家庭でもぜひお子さんと一緒に読書に取り組んでみてください。同じ本の感想を話し合ったり、お家の方が読み聞かせをしたりする時間も、素敵な思い出になることでしょう。読書の秋を、親子で楽しんでいただければと思います。
1年生が音楽の学習に取り組みました。まずは校歌です。1年生にとって校歌は得意な歌の一つ。元気いっぱいの歌声が音楽室に響きました。大きな口を開けて、一生懸命歌う姿からは、学校が大好きな気持ちが伝わってきました。
続いて、鍵盤ハーモニカの学習をしました。「ドレミ」「レミファ」などの音を確かめながら、楽しそうに演奏に挑戦しました。指の動かし方にも少しずつ慣れ、音がつながる喜びを味わっていました。
歌ったり演奏したりしながら、音楽を思い切り楽しむ1年生。これからもたくさんの曲に親しみながら、音楽の世界を広げていってほしいと思います。
1年生が体育の時間に、運動会で披露したダンスのふり返りとダンスのテストを行いました。
まずは運動会での取組を振り返り、「がんばったこと」や「できるようになったこと」を思い出しました。「大きく手を動かせた」「笑顔で踊れた」など、一人一人が自分の成長を確かめることができました。
その後はダンスのテストに挑戦しました。音楽に合わせて、リズムよく体を動かしながら、これまでの練習の成果を発揮していました。運動会当日に見せてくれた元気いっぱいの踊りを、今日も生き生きと表現する姿が見られました。
1年生は道徳で「うわばきぶくろ」の学習をしました。今回の学習では、「ものやお金を大切にすること」について考えました。
子どもたちは、登場人物の行動や気持ちをもとに話し合いながら、「物を大切に使うことはなぜ大事なのだろう」「自分の持ち物をどのように扱っているだろう」と考えを深めました。
1年生は算数で「大きさくらべ」の学習をしました。今日は、机の縦と横の長さを比べます。
子どもたちは鉛筆をものさしの代わりにして、「何本分あるかな」と数えながら長さを調べました。「たてはえんぴつ6本分くらい」「よこは4本分だよ」など、実際に測りながら比べることができました。
長さを比べるときには、みんなが同じものを使って測ることが大切です。こうした活動を通して、「同じものをもとにして比べる」という考え方を学んでいます。
この経験は、これから学習するセンチメートルやメートルといった「単位」の概念につながる大切な学びです。子どもたちは楽しみながら、長さの見方や比べ方について理解を深めていました。
今日は運動会に向けたダンスの練習をグラウンドで行いました。雨の日が続いていたため、久しぶりの屋外での練習となりました。
子どもたちは、まず隊形移動の仕方を確認しました。自分の位置や移動する場所を確かめながら、一生懸命に練習しました。その後は実際に音楽に合わせて踊りました。
腕を大きく伸ばしたり、体全体を使ったりしながら、楽しそうに表現する姿が見られました。広いグラウンドでのびのびと踊る子どもたちは、とても生き生きとしていました。
運動会本番では、元気いっぱいのダンスと息の合った隊形移動が見どころになりそうです。練習を重ねるごとに成長する子どもたちの姿が楽しみです。
まずは「筆洗」の使い方を確認しました。筆を洗う場所によって役割が違うことを知り、きれいな水を上手に使う練習をしました。次に、パレットの使い方や絵の具の出し方を学びました。
1年生にとっては初めての絵の具学習です。道具を大切に使うことや、使い終わった後の片付け方も一つ一つ確かめながら活動しました。
今日は水でぬる練習です。
意欲的に取り組んでいました。これからの図画工作で、絵の具を使った表現がさらに広がっていきそうです。
今日は1時間目に体育館で運動会に向けた全校練習が予定されています。1年生は朝の時間を使って、教室でラジオ体操の練習をしました。教室の中なので大きく体を動かすことはできませんが、目覚めの体操として気持ちよく体を動かしています。
入学当初は動きが分からず周りを見ながら取り組んでいた子どもたちも、今ではずいぶん動きを覚え、音楽に合わせて元気よく体操ができるようになりました。運動会に向けて、準備も少しずつ整ってきています。当日の全校練習でも、1年生らしく元気いっぱい取り組んでくれることと思います。