1年生は国語の学習で、絵本『ずっとずっとだいすきだよ』に取り組みました。
今日はお話の内容をみんなで確かめたり、音読したりしながら、主人公と犬のエルフの気持ちの動きを追っていきました。
読み進めるうちに、主人公とエルフのあたたかな心のふれ合いに、思わずじんとする場面もあります。
音読では、気持ちを込めて読むことを大切にし、教室が静かにお話の世界に包まれました。
これからも、物語を通して心を動かしながら読む力を育てていきます。
1年生は国語の学習で、絵本『ずっとずっとだいすきだよ』に取り組みました。
今日はお話の内容をみんなで確かめたり、音読したりしながら、主人公と犬のエルフの気持ちの動きを追っていきました。
読み進めるうちに、主人公とエルフのあたたかな心のふれ合いに、思わずじんとする場面もあります。
音読では、気持ちを込めて読むことを大切にし、教室が静かにお話の世界に包まれました。
これからも、物語を通して心を動かしながら読む力を育てていきます。
今日は1年生と倉梯幼稚園のみんなが交流しました。
1年生は、6年生を送る会で発表した内容を園のみんなに見てもらいました。
ドッジボールやすごろくもしました。
とても楽しい時間になりました。
今から視聴覚室へ行って6年生を送る会の発表練習をします。
並び方が上手なので思わず「パチリ」
1年間、本当にできることがどんどん増え、かしこくなりました。
さて、土曜日には6年生を送る会の発表です。
これは1年生にとって大きな壁です。
すごく多い人の前で、慣れない体育館で、どんな発表ができるか、温かいまなざしで応援をお願いします。
「お店屋さんごっこをしよう」という学習です。
みんな楽しそうに何かしています。聞いてみたお店を開いているとの事。
黒板には、「ことばづかいに きをつけて おみせやさんごっこをしよう」とあります。敬語の学習にもなります。架空のお金でやり取りをするので、算数の学習にもなります。そして盛り上がります。
前回すごろくのとまったところのマスを作りました。
今日はみんなのマスを合わせてすごろくに仕上げます。
リクエストに応えてくれて「校長先生ぜっこうちょう。」を用意してくれました。
早く遊びたいですね。
みんなで相談して係活動に取り組んでいます。
あるペアの子たちは、お笑い係のようです。
私はあまり意識していなかったのですが、「お笑い係」というのはこちらではメジャーですが、全国的には珍しいと聞きました。
やはり関西圏はお笑い文化があるのでしょうか。
自分たちで学級をよりよくするために、自主的に活動しています。
1年生から自治活動は盛んです。
子どもたちで、とても上手に朝の会の司会進行をしています。
1年生も3学期になると、すごく自信をもって進めています。
「力が伸びたなあ。」と強く感じる瞬間です。
聞き方もとてもいいですね。
お手玉、ビー玉、けん玉など、昔の遊びにチャレンジ!
大盛り上がり。
できたら「先生、見て!」とみんな言ってきます。すぐに上手になりました。
私も少しお手玉にチャレンジしてみると、「校長先生、すごっ」と言ってくれました。
調子にのってけん玉をすると、昔はできたのですが上手くいきません。
いっしょに遊んで楽しい時間になりました。
6時間目、1年生教室が熱気であふれていました。いつもは5時間授業の1年生ですが、今日は回復授業のための6時間目まであります。
朝から「6時間目ある、かなん。」なんて言っていましたが、すごく真剣に取り組んでいました。何をしているかと言うと、「すごろく」つくりです。みんな一人一つカードを仕上げます。きっとそのカードを使って遊ぶのでしょう。
活動の見通しが持てて、期待が高いからこそ熱気にあふれていたのでしょう。
1年生は算数で「大きいかず」の学習に取り組みました。
今回のめあては 「100をこえるかずを じゅんばんにしらべよう」 です。
子どもたちは、プリントや教具を使いながら、100より大きい数を見つけたり、数の大きさをくらべたりしました。
また、表の中にならんでいる数のきまりについて気付いていました。。これからの学習でも、さらに数の見方や考え方を広げていってほしいと思います。