4年生は算数の「直方体と立方体」の単元で、位置のあらわし方について学習しました。

今日は、黒板に示した“いろいろな建物が書かれた図”を使って、
「基準となる場所から、東へ〇m、北へ〇m」
というように、地点の位置を言葉で正確に伝える練習をしました。

子どもたちは、「図形の学習なのに地図みたいでおもしろい！」というような感想が聞こえました。

平面あるものは、２つの数の組で表すことができる、と学びました。