本日の3年生算数では、長さを小数で表すときの考え方について学習しました。子どもたちは、テープの長さについて、これまでの「cm」だけの表し方から、より細かい長さを表すための新しい方法に挑戦しました。

　活動では、テープの長さを「5cmより少し長い」ということから、5cm と 4mm を合わせて『5.4cm』と小数で表すことができることに気づきました。
「4mmは1cmの10分の1を4つ分だから、0.4cmなんだね！」と、小数の考え方を生活の中の長さと結びつけて理解する姿が見られました。