薬師寺では、美しい五重の塔を見学しました。空に向かって伸びる均整のとれた姿に、多くの児童が立ち止まり、じっと見上げていました。「どうして倒れないのだろう」「どのくらいの高さがあるのだろう」と疑問を持ちながら観察する姿も見られました。長い年月を経てもなお美しい姿を保つ建築の素晴らしさに触れ、歴史への関心をさらに高めることができました。

校倉つくりの建物を見学しました。三角形の木材を組み合わせて積み上げる独特の構造に興味を持ち、「どうしてこの形なのだろう」「なぜ長い間残っているのだろう」といった疑問を持つ児童も見られました。説明を受けながら、湿気を防ぐ工夫や耐久性の高さについて学び、昔の人々が自然と向き合いながら工夫して暮らしていたことに気づくことができました。実物を見ることで、教科書だけでは理解しにくい建築の仕組みを実感をもって学ぶ良い機会となりました。

薬師寺に向かっています。

大仏殿での見学の様子（追加）。

今日はなんとか大仏の鼻くぐりができました。

また、見上げた大仏の大きさに驚かされました。

奈良公園では、シカとのふれあいを楽しみました。最初は少し距離を取りながら様子をうかがっていた子どもたちも、次第に慣れてくると自分から近づき、鹿せんべいをあげる姿が見られました。シカが頭を下げる様子に驚いたり、思いのほか勢いよく近づいてくる様子に笑顔を見せたりと、賑やかな時間となりました。自然と動物との関わりを通して、命の大切さや共生について考える機会にもなりました。友達同士で写真を撮り合うなど、楽しい思い出の一場面となっています。

東大寺南大門では、まずその門の大きさに驚き、さらに両側に立つ金剛力士像の迫力に圧倒されました。筋肉の隆々とした表現や今にも動き出しそうな表情に、「すごい」「こわいけれどかっこいい」といった声が聞かれました。細部まで精巧に作られた像をじっくり観察しながら、昔の人々の技術の高さや、仏教を守ろうとする強い意志について考えることができました。歴史的建造物を間近で体験することで、教室では得られない実感を伴った理解へとつながっています。大寺大仏殿を見学しました。堂内に一歩足を踏み入れると、目の前には想像をはるかに超える大きさの大仏が広がり、子どもたちから思わず歓声が上がりました。その圧倒的な存在感に、多くの児童がしばらく言葉を失い、見上げる姿が印象的でした。事前学習で学んだ内容を思い出しながら、「なぜこんなに大きいのだろう」「どうやって作ったのだろう」といった疑問を持つ姿も見られました。実際に本物に触れることで、歴史の重みや当時の人々の思いを実感する貴重な学びの時間となりました。

東大寺南大門では、まずその門の大きさに驚き、さらに両側に立つ金剛力士像の迫力に圧倒されました。筋肉の隆々とした表現や今にも動き出しそうな表情に、「すごい」「こわいけれどかっこいい」といった声が聞かれました。細部まで精巧に作られた像をじっくり観察しながら、昔の人々の技術の高さや、仏教を守ろうとする強い意志について考えることができました。歴史的建造物を間近で体験することで、教室では得られない実感を伴った理解へとつながっています。

食事が終わると食器の下にこんなメッセージが。

感謝感激です。

ありがとうございました！

昼食は「アジール奈良」でいただきました。午前中の見学を終えた後ということもあり、子どもたちはほっとした様子で席に着き、食事を楽しんでいました。友達同士で「次は大仏見に行くんやな。」「シカおるかな。」などと話をする姿が見られました。しっかりと食事をとることで、午後の活動に向けた体力と気持ちを整える大切な時間となりました。