2年生の算数では、かけ算を使って問題を考える学習をしました。
今日は、「おかしのはこが3はこあります。ひとつのはこには、おかしが5こずつ入っています。おかしは全部で何こありますか。」という問題に取り組みました。
子どもたちは、絵や図をかきながら、「5こが3つ分ある」と考えました。そして、
5 × 3 = 15
という式を立て、おかしは全部で15こあることを求めました。
かけ算は、同じ数ずつあるものの数をまとめて考えることができる便利な計算です。子どもたちは、「5たす5たす5でも15になるね」と、たし算とのつながりも確かめながら学習を進めていました。
2年生の算数では、4のだんの九九の学習に取り組んでいます。子どもたちは声に出して何度も唱えながら、一生懸命覚えています。
九九は簡単そうに見えますが、実はなかなか難しいものです。例えば、4は「し」、7は「しち」、8は「はち」と、数によって読み方が変わります。計算だけでなく、正しく唱えることも大切な学習です。
教室では、友達と一緒に唱えたり、一人で挑戦したりしながら、少しずつ自信をつけています。繰り返し練習することで、だんだんとなめらかに言えるようになってきました。
九九はこの先の算数の学習の土台となります。ぜひご家庭でも、お風呂や食事の前後、寝る前のひとときなどを活用して、お子さんと一緒に九九の練習に取り組んでいただければと思います。毎日の少しずつの積み重ねが、大きな力になります。応援をよろしくお願いします。
2年生の図画工作では、「こんなことあったよ」の学習で、運動会の思い出を絵に表しました。
運動会では、かけっこやリレー、ダンス、応援など、一人一人に心に残る場面がたくさんありました。子どもたちは、「ゴールしたときがうれしかった！」「友達と力を合わせてがんばったよ」「ダンスが楽しかった」など、自分が一番印象に残った場面を選び、画用紙いっぱいに描きます。
まず本時は、その時の気持ちや様子を思い出しながら構図を考えました。
たくさんの思い出がつまった運動会。子どもたちは絵を通して、自分ががんばったことや楽しかったことを改めて振り返ることができます。完成が楽しみです。
2年生が生活科の学習で、おもちゃづくりに取り組みました。今回は、これまでに作ったおもちゃをさらに楽しく、使いやすくするために「おもちゃのパワーアップ」に挑戦しました。
子どもたちは、まず「どんなところを工夫したいか」「どんな材料を使うともっとよくなるか」を考え、設計図を作成しました。設計図には、自分のアイデアや工夫したい点が分かりやすくまとめられており、完成した姿をイメージしながら活動を進めることができました。
活動では、身近な材料を上手に組み合わせたり、新しい部品を付け加えたりしながら、おもちゃの性能を高めていました。「もっと遠くまで飛ぶようにしたい」「遊びやすくしたい」など、それぞれが目的をもって試行錯誤する姿が見られました。
友達と見せ合ったり、アドバイスをし合ったりしながら、自分だけのおもちゃをよりよいものへとパワーアップさせた2年生。考える力や工夫する力が大きく育った学習となりました。
今日は運動会に向けた表現運動の練習を行いました。久しぶりのグラウンド練習です。これまで雨の日が続いたため、体育館での練習が中心でしたが、ようやく広い運動場で練習することができました。
今日は特に隊形移動の仕方を学習しました。子どもたちは自分の立ち位置を確かめながら、みんなで大きな円を3つつくることに挑戦しました。上から見ると、とてもきれいな円ができており、みんなで力を合わせて動く姿が見られました。
運動会では、一人一人の動きだけでなく、仲間と息を合わせてつくり出す隊形の美しさも見どころです。本番に向けて、さらに練習を重ねていきます。
2年生の国語では、新出漢字の「語」「算」「活」「工」の4字を学習しました。子どもたちは、筆順や字形に気を付けながら、一画一画丁寧に練習しました。
それぞれの漢字が使われている言葉も確かめました。「語」は言葉や物語、「算」は計算、「活」は生活や活動、「工」は工場や工作など、身近な言葉と結び付けながら意味を理解しました。
2年生になると学ぶ漢字の数も増えてきます。読むことだけでなく、正しく書いたり使ったりできるように、繰り返し練習を重ねています。子どもたちは新しい漢字を覚えようと意欲的に取り組み、語彙を広げながら学習を進めていました。
1年生と合同で運動会の練習を行いました。今日は雨のため、運動場ではなく体育館での練習です。演技で移動する際の隊形を確認したり、自分の立つ位置を覚えたりしました。
1年生と2年生が声をかけ合いながら並ぶ姿も見られ、上級生として優しく教える2年生の姿が頼もしく感じられました。運動会当日にみんなで気持ちを合わせて活動できるよう、一つ一つの動きを丁寧に練習しています。
天候に左右される日が続いていますが、子どもたちは本番に向けて意欲的に取り組んでいます。運動会当日には、練習の成果を存分に発揮してくれることを期待しています。
「動物園のじゅうい」の学習に取り組んでいました。文章を読みながら、獣医さんがどのような仕事をしているのか、またどのような工夫をして動物たちの健康を守っているのかを探しています。
子どもたちは教科書を丁寧に読み、大切な内容を見つけて発表していました。文章の中から仕事や工夫を表す言葉に着目しながら読み進めることで、獣医さんの役割への理解を深めています。
