今日は何曜日？もちろん英語でのお尋ねです。「It’ｓ」を忘れたらだめだよ。と先生がすかさず教えてくれます。「ではじゃんけんをして勝った方がお尋ねをして」「負けた人はこたえて」これも英語での指示。なんとなくわかったペアはそのとおり始めますが・・・・

少しずつ慣れていろんな会話がはずみますように！

6⁻1の調理実習です。今回は炒め物に挑戦です。苦手な野菜も自分たちで作れば大丈夫（かな？）みんな手際よく野菜を切って準備をしていきました。フライパンから油の跳ねる音がきこえるとちょっとドキドキしながら順番に炒めていきました。おいしくいただいた後はみんなで後片付けも。。

1年生の体力テストのうちの１つ「シャトルラン」の測定を手伝いに行きました。２０ｍを決まった時間で何回も繰り返し走るので、数えてあげないといけません。「ど、れ、み、ふぁ、そ、ら、し、ど」の音階のブザーがなるといざスタート。結局6年生も一緒に走ってあげていました。

よい記録が出たことでしょうね。

税務署の方に来ていただき社会科の中でも学習する「税」の役割や意味、種類や使途などについて教えていただきました。事前の打ち合わせにもきていただき、各学級で実施していただきました。税務署の方にとっては3回おなじ授業をお世話になりました。模型の1億円も見せていただき大歓声。帰り際には「とてもよく発言してくれる授業の楽しい学校でした」と言っていただきました。消費税は身近な税で子ども達にも関係しています。数年後には納税者にもなるでしょう。本当にありがとうございました。

6校時は合同で学年体育です。５０ｍをペアで走り、タイムを計ります。他学級の友達が応援の声をかけています。最後に1人で走ることになった友達には走り終わった友達が駆け寄って2回走るようです。やさしさも見えた体育の時間でした。いい記録が出たのかな？「やったあ」の声も聞こえました。