２年生の国語では、「スイミー」の学習に取り組みました。小さな黒い魚・スイミーが主人公のこのお話を通して、子どもたちは仲間との協力や勇気の大切さについて考えました。 授業では、スイミーの行動や気持ちに注目しながら読み進め、「スイミーってどんなお魚なのかな？」という紹介文しようと、文章にまとめました。            

黒板に書かれている大きな数を読みました。 位ごとに読み方が違うので、なかなか難しいものです。

6年生体育「マット運動」の学習の様子です。 「側方倒立回転」や「ロンダート」など、どんどん技が進化しています。

５年生の算数では、「割合（１）」の学習が始まりました。この日は、教科書72ページを使って、赤・青・黄の３つのリボンをもとに、1.25や0.5にあたる大きさについて考えました。 めあては、「1.25や0.5にあたる大きさを決めた時について調べよう」です。子どもたちは、あるリボンの長さを「１」としたとき、他のリボンがその何倍にあたるのかを、図や式を使って考えました。 「1より大きい1.25って、どんな長さ？」「0.5は半分だから…」と、割合の感覚を少しずつつかんでいく様子が見られました。リボンの長さを比べたり、図に表したりすることで、数の意味を視覚的に理解することができました。 これからの学習では、割合を使って日常のさまざまな場面を考える活動にも取り組んでいきます。身の回りの「比べる」ことに目を向けながら、算数の力をさらに伸ばしていきます！

授業では、物語の題名「一つの花」に込められた意味について話し合いました。「どうして“たくさんの花”ではなく“一つの花”なのだろう？」「お父さんはどんな気持ちで花を渡したのか？」など、子どもたちは真剣に向き合い、自分の考えを言葉にして伝え合いました。 また、心に残った場面を交流する時間では、それぞれの感じたことを共有し合い、友だちの意見にうなずいたり、新たな気づきを得たりする姿が見られました。この学習を通して、子どもたちは物語の中にある深いメッセージを受け取り、自分の生活や身近な人との関わりについても考えるきっかけとなったようです。

３年生 図画工作「楽しいわりピンワールド」～動いて楽しい！工夫いっぱいの作品～「楽しいわりピンワールド」の制作が進んでいます。わりピンを使って、動きのある仕掛けを工夫しながら、子どもたちのアイデアがどんどん形になってきました。 個性あふれる作品が教室いっぱいに広がっています。わりピンの使い方を工夫することで、「どうやったらもっと動くかな？」「ここをつなげたら面白いかも！」と、友だちと相談しながら試行錯誤する姿が見られました。 完成に近づくにつれて、「見て見て！動いたよ！」と嬉しそうな声があちこちから聞こえてきます。作品を通して、つくる楽しさや工夫する力が育まれている様子が感じられました。

準備運動頑張っています！ みんなで声をあわせて「１・２・３・４・・・」                         鉄棒 まずは「足抜き回り」など、基本の動きからスタート。先生のお手本をよく見て、友だちと声をかけ合いながら、何度も挑戦する姿が見られました。できるようになるたびに「やったー！」と笑顔がはじけ、教室とはまた違った表情がたくさん見られました。 これからも、体を動かす楽しさや、できるようになる喜びを大切にしながら、いろいろな運動にチャレンジしていきます！

さごしの万願寺ソースがけが出ました。郷土色のあるメニューです。

つくし学級の1年生では、図工の時間に「ねんど」を使った学習を行いました。子どもたちは、やわらかいねんどを手でこねたり、丸めたり、のばしたりしながら、思い思いの形をつくって楽しみました。 この学習のねらいは、手や指先を使って感覚を育てること、そして自分のイメージを形にする表現力を養うことです。子どもたちは、とても楽しそうに「見て！見て！」と作品を紹介してくれました。 ねんどを通して、子どもたちは「つくるって楽しい！」という気持ちを味わいながら、集中して取り組む姿が見られました。 これからも、つくし学級では、子どもたちの感性や創造力を大切にした活動を続けていきます。

夏の訪れとともに、いよいよ水泳学習が始まります。1年生の子どもたちは、初めてのプール学習に向けて、安全に楽しく活動できるよう「プールのやくそく」の確認を行いました。 この日は、先生のお話をよく聞きながら、プールに入る前の準備や、プールサイドでの歩き方、友だちとの関わり方など、大切な約束を一つひとつ学びました。「走らない」「ふざけない」「先生の話をよく聞く」など、子どもたちは真剣な表情で話を聞き、自分の言葉で確認する姿も見られました。 安全に学習するためには、ルールを守ることが何より大切です。今回の学習を通して、子どもたちは「みんなで気持ちよくプールを使う」ことの大切さを感じ取ってくれたようです。 これから始まる水泳学習では、楽しみながらも安全第一で取り組んでいきます。1年生の成長がますます楽しみです！            

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