2年生も創立200年に開函予定のタイムカプセルにいれるものをみんなで決めました。今回開けた時、せっかく見に来ても入っていなかったと残念に思われた方もおられたとのことで、150周年の今年は全員がいれることに。みんなワクワクして入れるものを選びました。

①は絵　②ノート　③プリント　さて何を？

今日はタイムカプセルに入れるものをきめました。わたしは②番のノートを入れることにしました。さいしょは①番とまよったけれどタイムカプセルを見る時

「こんな字だったんだ。」と思えたらワクワクするから②番をえらびました。見る時、楽しみです。あと、何を入れるか考えています。

入れるものは、ふりかえりプリントにしようと思いました。ふりかえりプリントはのりものたんけんで西図書かんにいったときのプリントをうめたいと思いました。なぜかというと西図書かんはたぶんつぶれるみたいなので、今の西図書かんをのこして50年後の図書かんとくらべてほしいし、50年後のみんなに150年の時の図書かんをしってほしいからです。

今日タイムカプセルにうめるものをきめました。わたしは、のりものたんけんの新聞紙か１５０しゅう年のおたんじょう日カードを入れたいです。

今日の算数の5じかん目のべんきょうのあと、タイムカプセルにうめるものをえらびました。わたしはふりかえりのプリントをえらびました。プリントはいっぱいあるし、もじとかがかいてあっていいなと思ったからぷりんとをえらびました。　

生活科まとめの発表会は自分の成長と感謝の気持ちを伝える内容です。各学級での発表となりましたが、おうちの方々にもそれぞれの学級にきていただき子ども達の発表を見ていただきました。一人一人が自分のできるようになったことを発表することで、自分自身への気付きを改めて見つめ直すことができました。