担当の先生と一緒にバケツを囲んで丸くなっている1年生。どうやら雑巾の絞り方を教えてもらっていたようです。担任の先生ではなくてもきちんと指示をきいて頑張れる1年生を見つけたよ。

廊下を縦に一方通行で拭く方法に変えました。体力づくりとも兼ねています。衝突防止のため、拭ききったら歩いて戻ります。掃除なのに汗びっしょり。よく頑張ってくれました。

アルミ缶回収の初日です。初日にもかかわらずたくさんの子が持ってきてくれました。「こうしたほうがいいかな」と思ったことを実行してくれる気持ちにありがとう。

「1年生からずっと傘を巻くお手伝いをしてるよ」と今日も4年生が来てくれました。もう4年間になるのか・・と驚きます。卒業した子も「ずっとありがとう」といって手伝ってくれていました。行為がつながって風土を作っています。

児童会本部の子ども達が運動会のテーマを決めて校長先生報告中の一枚です。

朝の挨拶運動のあとの一コマです。

全校の課題を考え、そこに視点を当てた目当てを考えている本部の子ども達、素晴らしいです。

2年生が1年生のために迎える会の準備をしています。

1年間でぐっとお兄さんお姉さんになった2年生です。

小中一貫教育「思いやりのある子」倉梯小学校「やさしい子」育みたい力　　「つながる力」

新年度　新たにスタートします。