あかるく意欲的に学ぶ子（知）

2冊目に入った漢字ノート。うれしそうに見せてくれました。

朝の一こま。短い時間の中に大きなことをしました。

校長室での伝達表彰に来てくれた子どもの人数より、賞状の枚数が多いのは1人が2種類の賞状を受け取ったからです。両手に賞状をもって記念写真です。

ユネスコ「地球社会に生きる」作文コンクールに4年生26名が応募しました。中から2名「優秀賞」に選ばれました。環境問題について考えた授業で書いた振り返りをさらにコンクールに向けて書き直し、締め切りに間に合うように応募したのは２６人だったそうです。頑張った成果が結果としてでた2人には本当に「おめでとう」そして書き直したみんなに「すごいね」といってあげたいです。

自分の考えを聞いてほしい、そんな気持ちの見える手のあげ方です。

避難訓練で紹介された本をすぐに読みに来ている6年生を発見！もっと知りたいの気持ちがうれしいです。

一人一人に与えられたロッカーがこんなにきれいに整っている人がいます。

3年生の水やりの一こまです。